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Dans ce livre, l'auto-analyse se fait récit et l'auteure déroule son histoire de vie. Les événements s'entremêlent dans l'aventure de la découverte des savoirs. Sa réflexion critique déconstruit les préjugés et les conventions institutionnelles en les confrontant au réel du vécu et du quotidien. Il y a la volonté omniprésente de partager la pratique et la dynamique sociale du phénomène de l'apprentissage : apprendre à apprendre. Au-delà du déroulement temporel et de la promenade topographique, à l'Université de Paris 8 Vincennes à Saint-Denis, l'auteure raconte le cheminement de sa réflexion et les conditions dans lesquelles a été nourrie et s'est épanouie sa pensée.
Stavroula Bellos, docteure en anthropologie et sociologue, enseigne l'audiovisuel à l'Université Paris 8. Elle est membre du comité de rédaction des Cahiers critiques de philosophie et de l'association Le Siècle deleuzien. Elle a grandement participé à la transmission de la pensée de Gilles Deleuze grâce à la mise en place du site La voix de Gilles Deleuze en ligne, et par son ouvrage Deleuze et le temps (2017).
