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En quoi et à quelles conditions les enseignements artistiques peuvent-ils contribuer au réengagement des élèves dans les apprentissages ? Pour tenter de répondre à cette question, les recherches menées dans les enseignements de Danse, Design et Culture humaniste sont ici microscopiques. L'ouvrage est constitué de cinq textes fondateurs d'une didactique des enseignements artistiques qui s'intéresse aux conditions de transmission des savoirs dans des milieux hétérogènes et spécifiques à plusieurs domaines disciplinaires.
Alexandra Arnaud-Bestieu est maître de conférences en sciences de l'éducation à Aix-Marseille Université, membre du programme « Geste créatif et activité formative » au sein de l'unité de recherche ADEF. Éric Tortochot est maître de conférences en didactique des enseignements artistiques et technologiques.
