En Italie, la ville de Reggio est reconnue pour son parcours significatif en matière de pédagogie alternative. En témoigne le réseau des écoles de Reggio Emilia composé d'une quarantaine d'établissements destinés aux enfants de 0 à 6 ans et le centre Reggio Children qui, depuis 1994, accueille chercheurs, praticiens et décideurs dans le cadre de séminaires de formation en lien avec les crèches et les écoles (Rinaldi, 2006). Parallèlement, le Centre international Loris Malaguzzi développe des études sur l'éducation pour tous, plus particulièrement les enfants.