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ANALYSE INSTITUTIONNELLE, ETHNOGRAPHIE ET ÉDUCATION COMPARÉE

Entretien avec Remi Hess et Gabriele Weigan

revue d'origine de cet article : Revue française d'éducation comparée 4


Date de publication : février 2009
Version numérique* :
4 €
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Dominique Groux, pour la Revue française d'éducation
comparée, a demandé à Kareen Illiade, Ater en sciences de
l'éducation à Paris 8, éditrice de la réédition (2006) de l'Essai sur
l'emploi du temps (1808), de Marc-Antoine Jullien, et de
Moments pédagogiques, de Janusz Korczak; à Sandrine
Deulceux, membre du comité de rédaction des irrAlductibles, la
revue planétaire et interculturelle d'analyse institutionnelle;
Augustin Mutuale, docteur en sciences de l'éducation et en
philosophie (avec une thèse sur Kierkegaard), enseignant en
sciences de l'éducation à Paris 8 et Valentin Schaepelynck,
doctorant en sciences de l'éducation (son sujet: L'analyse
institutionnelle, une approche philosophi

     
  • ISBN : 978-2-296-07729-4 • février 2009 • 24 pages
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